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請將以下五個詞,

依序補充在(乙)P8,

並寫滿藍色格子

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L1.1.png

L1.2.png


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請依序將以下的生字

易、揉、翻、殼、寶、破

在(甲)P5每行第一格

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一、L1字形(6)~(8)

       翻新的一頁       

       在第一行註明「字形

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將每一組的每一行的生字

在(1)抄一遍

每個字用「、」隔開

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<回家作業>

請將白紙折半,右邊寫小組討論內容,左邊新想一段動物的心聲。

組別創作內容:

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【國課】P124~126課堂筆記

P124-2.png

P125.png

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上課內容:

1.課文拆句重組。

2.課文分析

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幼而學       壯而行       上致君      下澤民A


揚B 名聲    顯C 父母    光D 於前   裕於後

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6/3【數課】p.115.116筆記

p.115.png

p.116.png

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【國課】P120121筆記

回家作業:

1.補上筆記內容。

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【數課】P110~114筆記

p110.png

p111.png

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【國課】P118~120筆記

回家作業:

1.標上自然段。

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投影片1.JPG

投影片2.JPG

投影片3.JPG

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【國課】P118前半筆記

回家作業:

1.補上筆記內容。

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【數課】P.103~105筆記

回家作業

1.請完成課堂筆記

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L12 P112~115

5/27回家作業:

1.請先標出自然段。

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新詩創作範例與說明:

1.先訂正文字稿。

2.思考詩與圖該如何搭配。(圖需與文字相關)

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P115筆記

p115.png


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國課P113

回家作業:請寫出著每個讀音的造詞一個+造句。

5/22課程內容:

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